广西某艺术学院表演系大三的一群学生,由于他们上课迟到、玩手机等一系列恶性,导致学院一再给他们更换表演老师。最后决定从校外聘请了一位表演经验丰富的老师--何曼老师。但是何曼老师从未从事过教育工作,一开始同学们是不接纳她的,在经过手机被没收事件之后,何曼老师拉近了与他们之间的距离,逐渐得到了同学们的信任与认可。最后,何曼老师要去出演一部期待已久的电影,将离开同学们。同学们为了留住何曼老师想出了各种办法,最终用一部满意的话剧演出回馈了何曼老师。
给个三星,剧情简单来说就是聚焦科技发展对人伦道德的考验,有黑镜那意思但还差得远;
先跟你说好,吃完法餐回来我们可能要那个. 可能有点吵. 你必须谅解.对你死亡你有什么新消息
短篇版《黑镜》。主角苦练格斗一年,最后被克隆人阴了。原来克隆人练的是智力。
女主角总是一副哭丧脸,她把生活过成了一堆臭狗屎,不仅身患绝症,对母亲冷淡,男友对她冷淡。即便如此,内心深处的温情仍然促使她克隆了自己,希望克隆体代替自己继续生活。无论多么旁,人总是希望活下去的。愿所有负重前行的人都能坚持到最后,只要光明磊落地活着,受罪也是好的。
影片荒誕、冷酷、黑色幽默,讓我想起了《龍蝦》。本來是要來替代絕癥患者的克隆人,陰差陽錯兩人都活了下來,法律竟然規定決鬥解決。女主錢不夠付戰鬥課學費,代替付款的“潛規則”令人噴飯。最值得玩味的是當事人男友和母親的態度,他們寧願要脾氣更好的克隆人留下,真女兒去死。這就意味著:個人不僅在社會中可替代,在家庭和親密關系中也是一樣可替代的,他人需要的只是你的一些功能而不是你本身。
②如果本体活下来,她哭是因为,复制体用毒药杀自己是和母亲男友合计好的,她还必须装作不知情的和凶手生活下去
结局复制体落泪 回到表层我只能解读成愧疚 然而之后才知道 是被迫接受人生的痛苦
看过的关于克隆人题材的电影中最烂的一部,设定、剧情、角色、对白、演员演技都烂的不忍直视,克隆人用不到了竟然要跟本体来决斗的法律、家人相处几天就把女主抛弃了、女主全程面瘫演技、演员们就与其说演戏不如说是在念小学生写的对白,就这水平能过6分??
典型的小成本制作,影片故事的属性应该算是黑色系,也算是从克隆体入手,探讨了人伦、爱情以及关于复制体的社会关系。
为“星云”凯伦吉兰小姐姐看得!颇有人生哲理性,本体与复制体的生存!以为偷走了别人的人生,也许别人的人生还不如自己!片尾讨论活着的究竟是本体还是复制体,个人觉得是本体!圆型车道如同人生一样,其实是在不停的转来转去!格斗教练说“可以用别的方式付款!”,看到脱衣想“肉肉”的,都有哪些人?
本体跟替身都有可能活下来,这开放式结局看得我蛋疼,一开始顺向思维就是本体被毒死了,替身穿着本体外套顶替本体去了决斗场,男友跟母亲都知道毒杀计划,都知道是替身作证是本体,不吃墨西哥菜,车撞烂等。又有一些伏笔比方说开始答题就错了毒杀的题,破碎的手机,扎起的头发,出现皮肤问题,路上大哭等等。错乱复杂又都有道理,想不明白,最想吐槽的就是母亲护着替身,什么鬼
芬兰电影固有的怪诞、超现实与深层的人性思考。冷色调处理符合一贯作风,虽然部分情节很迷惑(医生的误诊是认真的?亲情爱情真的可以如此淡漠?),但基于对芬兰电影过往史的了解,这也算不上什么「BUG」了。整体看并无亮点,也称不上烂片。电影本身其实没有太大问题,虽然「克隆人」的概念并不新鲜,但角度还算清奇,亦有可圈可点之处。(最后两个女孩对话一段可以处理的更好一些)
有一个很不错的概念,但拍摄的时候主题有点杂乱,或是对于二重身克隆的生活方面的伦理思考,还是借由二重身去探测生活周围人对待人这个个体的方式,还是主角自己的自我认知变化,还是非常商业化的单纯关注搏斗。影片每一部分都在叙述同一个故事的不同角度,虽说很小品化,基兰冷面笑匠的演绎模式确实很容易造成反差,但我看的时候一直都有点凌乱,一直到最后的open Ending,彻底让我Get不到导演的意图。处处都想表达一些东西,或隐晦或直白,但都浅尝辄止
又商业 又文艺 两边表现都不太够 看着玩可以
冰冷的复制制度下,毫无人德可言。。。结局是本体假装复制体活的概率大一些?太可恶了,自己的复制体取代自己还要给自己的复制体付钱,气死。全家人只希望拥有心中所想的女主无情无义
我本来以为活下来的是克隆,看评论又觉得是本体
「实验室」故事最为出色,呈现出一种「技术邪恶」语境下双重(故事+呈现方式)的混乱,其他三个故事则是平淡,只是蹭了「录像带」时代复古呈现艺术形式的光,也是VHS系列延续至今最大的遗产。
被骗了。。。还以为能看美女决斗。。。没想到只有阴谋和欺骗。。。PS:不要低估一颗想活下去的克隆心。。。
三星半,结局思路不错但是有些反高潮,稍微掉了一点,可惜了
里层 发现男朋友和妈妈是谋杀共犯时 观众看到的是强化这种对人的物化 你爱的不是人 而是他的特点 当特点可以被取代 改变 人本身也就不重要了 而理解的翻转也没有推翻这层控诉
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