中同 just love 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 印度 2004

导演:

剧情介绍

高中三年级的冬天、剩下没多久的高中生活,大家都认为会在毫无变化的情况下迎来毕业之日……但在某一天,他突然回来了,在中学时搬到遥远城镇的同学,变成不合时节的转学生再次相会,伴随着某种不确定的感情、转变开始的信号微弱的发出了声响……

评论:

  • 长孙新之 1小时前 :

    A24. Red is the color of lust, but green is what lust leaves behind, in heart, in womb. 醍醐味。

  • 福骞 0小时前 :

    既成的文本已然是禁锢,而打破现有认识的结构亦是自我重复的,于是足够繁多的符号却纷纷掉落了下来,观看趣味变为了对符号拾捡的趣味,我们对大卫·洛维的期待真的只是如此吗,或者他这次终被自己反噬,从这个意义上讲,电影可以看作人类永远无法走出的困局,亦是创作难以跨越的瓶颈。

  • 高浩瀚 1小时前 :

    人和动物如何友善相处 真是个有趣的且非常重要的问题!

  • 昭怡 3小时前 :

    形而上的说法:如何成为大写的人;通俗点的说法:妈宝成长记。视听语言美丽,巨人部分略感动。

  • 舒婧 7小时前 :

    我的灿烂 竟然跟自己无关”

  • 游古香 0小时前 :

    P.S. 坎妹还是美啊,美啊,美啊

  • 相修远 7小时前 :

    从《鬼魅浮生》开始就特别喜欢大卫·洛维的风格,到了这部最新作也不例外。精致的构图与色彩运用,令强迫症拍手叫好的运镜,再加上极其有韵味中世纪骑士风格,造就了这部观感相当舒服的电影。虽然剧情并不算精彩,但最后一幕捡回了不少分,完成了一个合格的收尾,也已经达到了我的预期,好看。4星。

  • 靳恬畅 8小时前 :

    画面风格很喜欢,讲故事的篇章拆解开来也很喜欢。不过篇章合在一起,节奏感被拉长了很多,故事讲述的方法更像是电视剧了。塞进电影里,用这种讲述方式有些臃肿。不过我还是挺喜欢整部电影给我的感觉的,所以还是五星。

  • 阚晟睿 9小时前 :

    如果你不是特别喜欢中世纪奇幻风的自然风光 就可能会看不完吧

  • 涵雅 7小时前 :

    论如何利用电影在豆瓣实现自我满足

  • 澹台云水 2小时前 :

    基本上就是对史诗的复述,能够感觉出来导演想要对传统文学进行解构,但却选错了方法,你以为你在看传统叙事,不,他是意识流,你以为是意识流,不,他其实建立在传统叙事上。最终导演想要表达的东西和原著差了十万八千里,还颇为得意,因为摄影是真他娘的牛逼,可不看原著你根本不知道他讲了个啥,问题恰恰就出在这儿, 这玩意儿所表达的东西完全出离了原著,这就更他娘的看不懂了。古今中外都在重构经典文学,但这种题材其实最难处理,要么在原基础上升华,要么就用当代视角去重新审视然后玩儿出花来,要么就不知所云。通常第一种中规中矩但都还挺不错,比如《麦克白》《特洛伊》。第二种容易翻车,但也容易出现经典,比如《大话西游》《闪灵》。遗憾的是,本片是第三种

  • 邝凝蕊 2小时前 :

    2021 #44。看的过程想给3星,看完影评觉得值得4星系列。情节很简单——某种程度上可以说是“一个人去西天取经”的故事,但却被A24拍成了一个充满隐喻的艺术品。电影的画面太美了,服化道也很精细。如果你想看但是又觉得实在太闷太慢可以调成1.5倍速。

  • 笪水蕊 5小时前 :

    A24从Midsommar开始踏上不归路...

  • 珊岚 3小时前 :

    摄影美术太精美了,令人陶醉,成功构筑了一个瑰丽的亚瑟王时代。整个故事塞了众多奇幻神话情节,但结尾一段成功让叙事摆脱执着于“奇幻构建”与“隐喻设计”的创作欲望,把故事从悬浮缥缈拽回到一个男孩精神成长史诗,很有力道,发人深省。片中短发的和深V的艾丽西亚都好美。本片也让我第一次成功get到戴夫帕特尔。

  • 祁隽清 5小时前 :

    年度期待之一,结果压根不是恐怖片。跟鬼魅浮生类似,坚持用木讷冰冷的手段来叙述人物情感,可前作有好音乐和时空道具,这部则完全脱力。

  • 检语梦 6小时前 :

    视觉上太棒了,虽然有奇怪的宗教背景,但是A24太契合我的审美了,怎么高级怎么来。舞台剧般的台词让故事更加神秘,就是特效的绿有时看着太假了

  • 朴旭鹏 9小时前 :

    这电影蛮好看的,不知道为啥评分低,比较适合小孩看

  • 集笑萍 0小时前 :

    作为电影感觉可能差强人意但是抛开表现手法来说故事原本的意象扩充做的其实可圈可点。

  • 胤胤 2小时前 :

    而不是用故事来吸引

  • 雅昭 8小时前 :

    太晦涩,十字军又是我因为不喜欢而造成的知识盲区,所以看不懂,欣赏不了

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