魔咒钢琴曲谱 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 英国 2006

导演:

剧情介绍

放学后的雨天,優希在音乐室找到了心情不好的美雨。由于忘记带乐谱,美雨不敢去上白川老师的课。为了让美雨抛开烦恼,優希建议他们一起逃课······但美雨却很犹豫······陪優希来到了CD店的美雨,仍然是闷闷不乐······店了响起的音乐,使得美雨萌生出放弃的念头。最后还是被優希察觉到,在鼓励下,美雨踏上了习惯的路······来到音乐学校里,美雨因为迟到和没有乐谱而一直想放弃。虽然已经很晚了,但白川却仍然肯为她上课,也并没有因为迟到和缺少乐谱而责备她······然而这使得美雨更不自然。在气氛沉寂的教室里,响起了美雨的钢琴声······但白川看出美雨很内疚,于是就让她自由发挥,而且是在雨声中。尽管在雨声中,美雨的琴声仍然掩饰着丝丝的烦恼,很清晰地传达了给白川····...

评论:

  • 墨红旭 2小时前 :

    故事没有《狙击手》讲的清晰明了,情节不自然的地方太多了。

  • 卫政 4小时前 :

    在很多拍摄手法上都跳出了传统战争片,但内核还是一脉相承的。很大胆,挺不错的。

  • 拜星菱 6小时前 :

    一场沉浸式的观影体验,从没想过战争片也能让人有这么强的共鸣感和投入感,那种身临其境的感觉太迷人了~

  • 卫舒帆 3小时前 :

    此外,大概为了表现森林雾气,画面灰白黑,看起来像老电影。感觉看不清屏幕,再加上方言听不懂,满场灰蒙蒙的看字幕,难受费力。

  • 文端敏 2小时前 :

    如今的和平来之不易,前人用鲜血栽树,我们乘凉之时决不能忘记他们的付出。

  • 慧栀 1小时前 :

    画面还行

  • 仰妮子 0小时前 :

    当视线中没有人影只剩影影绰绰的树林与林间浓雾时,山水墨画的质感会让你觉得画面特别美,原来战争也可以是“美”的,这波操作让人印象深刻。

  • 文骞 8小时前 :

    这是一部一个人的使命,却完成的十分的艰难,很出乎意料导演用另一种方式来呈现,与平时欣赏别的战争片有所不同,影片里没有那么多的喊口号似的台词,也没有花里胡哨的情感戏。

  • 抗兴腾 0小时前 :

    国产战争片居然拍出了美强惨的味道,从镜头美学角度去开发这个小众的浙西南革命精神和挺进师的故事,孤勇的壮烈搭配讲究的美学镜头,让艺术价值和精神价值两者兼具,很难得

  • 冀旭彬 7小时前 :

    单单是看着他们的脸庞就能感受到那种热血,没有炮火轰鸣、血流成河,反而是一场游走在山林间的新潮跑酷,很新颖的模式

  • 佟佳以冬 4小时前 :

    BJIFF2021in合生汇寰映//氛围塑造极佳,开场对恐蛇者极不友好(指我自己……)。故事线还算清晰,不过由于整体亮度很低,很多时候演员的表演几乎隐匿在“杜比黑”里,尽管口音与音色不尽相同,仍然花了很久的时间才辨别出谁是谁。安全灯格外扎眼,一定程度上缓解了水墨风带来的视觉疲劳(指看“黑白”累了就盯会儿绿的东西)……

  • 俊枫 3小时前 :

    最大的问题是长镜头调度下的斯坦尼康摄影,太晃了完全不能入戏。塔可夫斯基之类的诗意电影都是用沉稳的轨道或者吊臂。还有这种假黑白影像更多的是消色,有点像银版画,数字感下的伪劣质感太难看了。故事就不说了,完全是一般般的实验影像,感觉都算不上电影,电影有看不清脸的吗,灯光的消失.

  • 夏暖梦 4小时前 :

    BJIFF2021in合生汇寰映//氛围塑造极佳,开场对恐蛇者极不友好(指我自己……)。故事线还算清晰,不过由于整体亮度很低,很多时候演员的表演几乎隐匿在“杜比黑”里,尽管口音与音色不尽相同,仍然花了很久的时间才辨别出谁是谁。安全灯格外扎眼,一定程度上缓解了水墨风带来的视觉疲劳(指看“黑白”累了就盯会儿绿的东西)……

  • 旁莹琇 5小时前 :

    可以看出导演和主创团队的审美是真的很绝,影片的质感和画风确实很高级,是战争片的一次大胆创新尝试

  • 厍思雨 4小时前 :

    战争片这么拍给足了观众新鲜感,沉浸式体验感很强,应该不止我一个人在看电影的过程中有种误入战场的感觉。

  • 康子骞 0小时前 :

    好爱这部

  • 司徒新立 3小时前 :

    对幕末史没点了解的真看不下去,不过我算是懂

  • 慎琨瑜 7小时前 :

    其实全片没有太多戏剧化的故事情节,也没有什么蜿蜒曲折的悬念故事,更多的是通过一种缓缓流淌的方式去讲述战争时代的那种整体大氛围。

  • 彬璐 7小时前 :

    争分夺秒的殊死之战,奉献生命的热血壮举,都呈现的静默而隐忍,越克制反而越有张力。

  • 寅然 5小时前 :

    行云流般的长镜头让人沉浸感十足,明明是残酷的战争,却被赋予了诗情画意般的意境,战争片的另一种打开方式。

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